quinta-feira, 25 de agosto de 2011
Usina de Fukushima liberou mais césio 137 que bomba de Hiroshima durante segunda guerra mundial
A quantidade de césio radioativo liberada em 11 de março passado da central nuclear japonesa de Fukushima foi 168 vezes mais importante do que a liberada pela bomba atômica de Hiroshima em 1945, afirmou nesta quinta-feira o jornal Tokyo Shimbun.
A publicação, que diz basear-se em estimativas do governo, informa que os reatores danificados pelo tsunami liberaram até agora 15.000 terabecquerels de césio 137.
Em agosto de 1945, a bomba atômica largada pelo exército americano sobre a cidade de Hiroshima liberou instantaneamente na atmosfera 89 terabecquerels deste isótopo, cujo período radioativo é de 30 anos, acrescentou o jornal.
"Em teoria, a quantidade de césio 137 liberado pela central de Fukushima é, portanto, 168,5 vezes mais importante que a da bomba americana", destacou o jornal, acrescentando que estimativa foi feita pelo governo a pedido de uma comissão parlamentar.
No entanto, a comparação termina aí, já que a bomba atômica provocou 140.000 mortos, em um primeiro momento, pelo calor ou a onda da explosão, e nos meses seguintes pelos efeitos das radiações. O acidente de Fukushima no momento não causou morte alguma.
Da AFP Paris Por Blog Professor Edgar Bom Jardim- PE DP.COM
A publicação, que diz basear-se em estimativas do governo, informa que os reatores danificados pelo tsunami liberaram até agora 15.000 terabecquerels de césio 137.
Em agosto de 1945, a bomba atômica largada pelo exército americano sobre a cidade de Hiroshima liberou instantaneamente na atmosfera 89 terabecquerels deste isótopo, cujo período radioativo é de 30 anos, acrescentou o jornal.
"Em teoria, a quantidade de césio 137 liberado pela central de Fukushima é, portanto, 168,5 vezes mais importante que a da bomba americana", destacou o jornal, acrescentando que estimativa foi feita pelo governo a pedido de uma comissão parlamentar.
No entanto, a comparação termina aí, já que a bomba atômica provocou 140.000 mortos, em um primeiro momento, pelo calor ou a onda da explosão, e nos meses seguintes pelos efeitos das radiações. O acidente de Fukushima no momento não causou morte alguma.
Da AFP Paris Por Blog Professor Edgar Bom Jardim- PE DP.COM
Orquestra Jovem Criança Cidadã realiza Concerto
A Orquestra Jovem Criança Cidadã, composta pelos 45 músicos mais avançados da Orquestra Criança Cidadã Meninos do Coque, apresenta-se pela primeira vez no próximo dia 1º de setembro. O concerto, aberto ao público, será realizado às 19h, no Teatro da Universidade Federal de Pernambuco.
Constituído no 5º aniversário da Criança Cidadã, no último dia 21 de julho, o grupo jovem terá apoio da Confederação Nacional da Indústria (CNI)/Sesi, que vai repassar recursos como forma de incentivo e reconhecimento profissional. A Orquestra Jovem continuará recebendo a tutoria da equipe de professores da Criança Cidadã.
O público poderá assistir às performances do Prelúdio das Bachiana n° 4, de Villa-Lobos, e Concertino, de Guerra Peixe, com solo do ex-professor da Orquestra Filipe Johnson, que dedicará a peça ao maestro Cussy de Almeida, falecido no ano passado. Outras composições de destaque serão a Sinfonia n° 5, de Schubert, e a obra de Capiba Sem Lei Nem Rei, com exibições dos percussionistas da Orquestra.
Inaldo Nascimento, 17 anos, principal violoncelista da Criança Cidadã – que acabou de voltar de intercâmbio na Eslováquia–, mostrará seu o talento como solista no Concerto Violoncelo e Orquestra de Haydn. O maestro Lanfranco Marcelletti rege o grupo. Fonte: Aquipe.com Por Blog Professor Edgar Bom Jardim- PE
quarta-feira, 24 de agosto de 2011
Por Uma Nova Política: PSOL poderá lançar candidatos em João Alfredo
Eleitores e Simpatizantes do PSOL em João Alfredo, distante aproximadamente 105 km do Recife, manifestaram interesse em organizar o partido para disputar as eleições 2012, no Município, que é conhecido no agreste pernambucano pela fabricação de móveis e por ter elevada frota de toyotas e oficinas de alongamento desse veículo. Os primeiros contatos já foram mantidos entre os interessados e menbros do PSOL.
A população da cidade é fanática por política. Será que o 50 desbancará os políticos tradicionais. Em João Alfredo a Novidade é 50. Breve daremos novo enfoque.
A população da cidade é fanática por política. Será que o 50 desbancará os políticos tradicionais. Em João Alfredo a Novidade é 50. Breve daremos novo enfoque.
Supremo declara legal Piso Nacional dos Professores
O Supremo Tribunal Federal (STF) publicou hoje (24) o acórdão do julgamento ocorrido em abril que reconheceu a constitucionalidade da lei que criou o piso nacional do magistério. Alguns governos estaduais e prefeituras estavam aguardando a publicação do acórdão para se adequar à legislação.
A Lei do Piso foi sancionada em 2008 e determinou que nenhum professor da rede pública com formação de nível médio e carga horária de 40 horas semanais pode ganhar menos de R$ 950 por mês. Com a correção, o valor do piso este ano passou para R$ 1.187. Quando a lei foi aprovada, cinco governadores entraram no STF questionando a constitucionalidade do piso nacional.
Este mês, professores de 21 estados pararam as atividades para exigir o cumprimento da lei. Para a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), “a decisão do STF, tão aguardada por milhões de trabalhadores em educação, torna incontestável qualquer opinião que desafie a constitucionalidade e a aplicação imediata da lei”.
O STF confirmou, no julgamento, que o piso nacional deve ser interpretado como vencimento básico, isto é, sem gratificações e outros adicionais. As prefeituras alegam que não têm dinheiro para garantir o salário de acordo com o que determina a lei. Levantamento feito pela Confederação Nacional dos Municípios (CNM) com 1.641 prefeituras mostra que, considerando o piso como vencimento inicial, a média salarial paga a professores de nível médio variou, em 2010, de R$ 587 a R$ 1.011,39. No caso dos docentes com formação superior, os salários variaram entre R$ 731,84 e R$ 1.299,59.
Outro levantamento, feito pela CNTE com os sindicatos filiados, mostrou que 17 estados não pagam aos professores o valor mínimo estabelecido em lei. Não há levantamento sobre o cumprimento da lei nas redes municipais.
Estados e municípios podem pedir ao Ministério da Educação uma verba complementar para estender o piso nacional à todos os professores. Paraconseguir o dinheiro, é preciso comprovar que aplica 25% da arrecadação em educação, como prevê a Constituição Federal, e que o pagamento do piso desequilibra as contas públicas. O MEC tem R$ 1 bilhão disponíveis para este fim, mas, desde que a lei foi criada, nenhuma das prefeituras que solicitaram a complementação de recursos cumpriu as exigências necessárias para receber o dinheiro.
Da Agência Brasil Fonte:diariodepernambuco.com Por Blog Professor Edgar Bom Jardim PE
A Lei do Piso foi sancionada em 2008 e determinou que nenhum professor da rede pública com formação de nível médio e carga horária de 40 horas semanais pode ganhar menos de R$ 950 por mês. Com a correção, o valor do piso este ano passou para R$ 1.187. Quando a lei foi aprovada, cinco governadores entraram no STF questionando a constitucionalidade do piso nacional.
Este mês, professores de 21 estados pararam as atividades para exigir o cumprimento da lei. Para a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), “a decisão do STF, tão aguardada por milhões de trabalhadores em educação, torna incontestável qualquer opinião que desafie a constitucionalidade e a aplicação imediata da lei”.
O STF confirmou, no julgamento, que o piso nacional deve ser interpretado como vencimento básico, isto é, sem gratificações e outros adicionais. As prefeituras alegam que não têm dinheiro para garantir o salário de acordo com o que determina a lei. Levantamento feito pela Confederação Nacional dos Municípios (CNM) com 1.641 prefeituras mostra que, considerando o piso como vencimento inicial, a média salarial paga a professores de nível médio variou, em 2010, de R$ 587 a R$ 1.011,39. No caso dos docentes com formação superior, os salários variaram entre R$ 731,84 e R$ 1.299,59.
Outro levantamento, feito pela CNTE com os sindicatos filiados, mostrou que 17 estados não pagam aos professores o valor mínimo estabelecido em lei. Não há levantamento sobre o cumprimento da lei nas redes municipais.
Estados e municípios podem pedir ao Ministério da Educação uma verba complementar para estender o piso nacional à todos os professores. Paraconseguir o dinheiro, é preciso comprovar que aplica 25% da arrecadação em educação, como prevê a Constituição Federal, e que o pagamento do piso desequilibra as contas públicas. O MEC tem R$ 1 bilhão disponíveis para este fim, mas, desde que a lei foi criada, nenhuma das prefeituras que solicitaram a complementação de recursos cumpriu as exigências necessárias para receber o dinheiro.
Da Agência Brasil Fonte:diariodepernambuco.com Por Blog Professor Edgar Bom Jardim PE
Terremoto de 7 graus no Peru tem reflexos no Brasil
Um terremoto de 7 graus na escala Richter sacudiu esta quarta-feira o território peruano e foi percebido claramente no Brasil, mas não provocou vítimas ou danos significativos, segundo as autoridades.
"O movimento foi de 7,0 graus na escala Richter às 12H46 (locais, 14H46 de Brasília), com epicentro (situado) 44 km a sudeste de Contamana (região de selva), a 149 km de profundidade", afirmou Hernando Tavera, chefe do Instituto Geofísico do Peru, à AFP.
O Observatório de Sismologia da Universidade de Brasília informou que o tremor foi sentido em algumas cidades e áreas povoadas do Acre, incluindo a capital Rio Branco, mas não há informação sobre danos na região.
Fonte: aquipe.com Por Blog Professor Edgar Bom Jardim-PE
"O movimento foi de 7,0 graus na escala Richter às 12H46 (locais, 14H46 de Brasília), com epicentro (situado) 44 km a sudeste de Contamana (região de selva), a 149 km de profundidade", afirmou Hernando Tavera, chefe do Instituto Geofísico do Peru, à AFP.
O Observatório de Sismologia da Universidade de Brasília informou que o tremor foi sentido em algumas cidades e áreas povoadas do Acre, incluindo a capital Rio Branco, mas não há informação sobre danos na região.
Fonte: aquipe.com Por Blog Professor Edgar Bom Jardim-PE
Cultura de Bom Jardim em alta: Produções de Onildo Pereira Santos e Dodó Félix, são difundidas e valorizadas pelos estudantes
Basta que o professor motive em suas aulas . Um livro, um texto contando um história , um cordel, uma palestra, tudo isso é estímulo para que os estudantes possam conhecer o valioso trabalho cultural de Onildo Pereira Santos e Dodó Félix, artistas populares. É dessa forma que os alunos aprendem a gostar e valorizar nossa cultura.
Aula de artes com o Professor Edgar. Criticas dos estudantes da Escola Justulino Ferreira Gomes, ao livro Bom Jardim Histórias e Folclore de Onildo Pereira Santos:
"Onildo Pereira foi um homem interessante, ele criou lendas, a do cavalo tom- tom é muito bonita". ( Janiele 1º "B")
"Ele era muito importante, pois fazia historias que as pessoas adoravam". ( Letícia 1º " B" )
"Ele era homem humilde, cheio de imaginações, criatividades, contava vário fatos que eram reais, engraçados e fantasiosos. Ele é um grande orgulho para nossa Cidade Bom Jardim". ( Naiara 1º " C" )
"Onildo Pereira foi um escritor ótimo, escreveu sobre nossa realidade, gostei muito de"vida de pobre". ( José Nivaldo 1º " B" )
Na Escola de Referência Dr. Mota Silveira, a Professora Jana Cabral, promoveu junto aos professores e alunos do EJA Médio e do Programa Travessia, uma palestra com o Poeta Dodó Félix, também dentro das comemorações alusivas a semana do Folclore.
Dodó Félix falou para os estudantes, nesta terça-feira, 23 de agosto, de seus primeiros contatos com o mundo da leitura e de suas produções de folhetos de cordéis. A cada folheto lido muitos aplausos e o desejo de conhecer mais sua produção que hoje conta com 28 cordéis escritos. Ao final do encontro pedimos aos alunos uma avaliação oral com uma palavra. Confira: Ótimo, bom, muito bom, etc...
Por Blog Professor Edgar Bom Jardim-PE
Bom Jardim : Rio sufocado pelo lixo
Até quando nossa ignorância, nossa omissão ?
Até quando a falta de vontade política ( projetos) do Governo Federal, Estadual e Municipal ?
Até quando a falta de ação do Ministério Público e dos Órgãos Ambientais ?
Até quando a falta de apoio técnico dos especialistas no assunto ?
Até quando vamos esperar a resolução dos problemas ?
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