"Momentos que todos amaram,"definiu Lourdes Duarte, sobre a realização da excursão pedagógica neste sábado(15) ao "País de Caruaru". Conheça a proposta, veja mais fotos.
Escola Estadual Raimundo Honório
GRE - Vale do Capibaribe - Limoeiro
Programa Travessia - Ensino Médio
Projeto Excursão ao "País de Caruaru"
Data: 15 de junho 2019
Horário de saída de Bom Jardim:6:00 horas
Retorno 16:00 horas. Chegada em Bom Jardim:18:00 horas.
Tempo médio de viagem: 4 horas entre ida e volta (ônibus).
Objetivo: Realizar excursão pedagógica para oportunizar novas aprendizagens, saberes e conhecimento de mundo aos estudantes do Travessia e profissionais da Escola Raimundo Honório.
Público beneficiado: Estudantes, Professores, Técnicos e Gestores. Total:30 pessoas..
Carga horária:8:00 horas
Proposta pedagógica: Obter, vivenciar conhecimentos interdisciplinar, em locus e tecnologia social de ponta.
Conteúdos explorados: Disciplinas:
Território;Meio de transporte;Cidades Geografia;História;
Paisagens;Relevo;Clima;
Ocupação rural e urbana Geografia;História,Sociologia
Tipos humanos;Linguagens Sociologia;Geografia;Português
Feira;Comércio;Profissões Matemática;Linguagens;
Museu;Cultura;Gente;
Alimentos;Gastronomia;
Comércio;Artesanato;Produção Profissão,Matemática;Economia
Interação;Integração Social;Valores Turismo cultural e sociológico
Forró;Cordel;Literatura;Moda Arte,Cultura,Literatura,
Metodologia aplicada:
I- Observação do espaço geográfico, paisagens, clima, relevo, fenômenos diversos, por meio de observação, exposição, parada no local de estudo, registros escritos, debates, fotos, vídeos, entrevistas, comparações, revisão de conteúdos visto em sala de aula, etc;
II- Registrar tipos humanos, se relacionar, interagir com o meio, conhecer pessoas, fenômenos, observar modo de trabalho, questionar, propor, sugerir, intervir culturalmente, sentir formas, cheiros, sabores, texturas, sons, comprar, ler, interpretar, calcular, aplaudir, elogiar, ter comportamento ético, falar corretamente, diferenciar e comparar fatos sociais, históricos...
III- Conhecer a história, a identidade regional, personagens, legado de artistas, trabalhadores anônimos, compreender o que é cultura, valorizar as artes por meio de visitação, apreciação das produções e criatividades humanas exposta em museus, centro de memória e do maior centro de arte figurativa da América Latina, feira livre, centros comerciais;
Locais de observação e visitação em Caruaru: Turismo de observação nas ruas centrais, Pátio do Forró(Pátio de Eventos Luiz Gonzaga), Museu do Barro/ Museu do Forró; Feira de Caruaru; Museu do Cordel; Alto do Moura, Casa Museu Mestre Vitalino, Espaço do Forró.
Avaliação da aprendizagem:
Produção de relatórios escritos, REGISTRO e exposição fotográfica, produção de videos, entrevistas, coleta de dados, grau de satisfação, alegria e prazer em ter conhecido a Feira de Caruaru, a "Capital do Forró", o "País de Caruaru".
Coordenação: Edgar Severino dos Santos; Professores:José Adeildo, Letícia Bandeira, Élida Lins, Elaine Priscila, Lúcia Barbosa, Lourdes Duarte, Renata Oliveira Henriques
Apoio: Escola Raimundo Honório, Prefeitura de Bom Jardim,Governo de Pernambuco, Fundação de Cultura de Caruaru, Museu do Forró(Museu Luiz Gonzaga),Casa Museu Mestre Vitalino, Museu do Cordel (Mestre Olegário Fernandes), estudantes e professores do Ensino Médio. Participação especial: Grêmio Estudantil.
Fotos: Lourdes Duarte - Escola Raimundo Honório
Por
Professor Edgar Bom Jardim - PE
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Parabéns Profº Edigar por ser um professor tão empenhado em oferecer o melhor aos nossos alunos. Essa excursão foi importantíssima em aprendizagem cultural. Todos que fazem a escola Raimundo Honório lhe agradece, agradece aos professores, a gestão, aos alunos pela participação e aproveitamento, como também ao Gestor municipal, o Prefeito João Lira por ter contribuído para que essa excursão se realizasse.
ResponderExcluirProjeto importantíssimo que mostrou que todas as disciplinas são contempladas, em estudo e aprendizagem. Abraços